愚人:有個孩子出生了，當靈魂進入這有形世界時，他選擇遺忘他所擁有的宇宙間的許多知識，以學習此生的課題。
魔術師:當這個孩子開始能夠掌握他的肉身時，他學習到那些看似不可能達成的事情，在適當的條件下是可以完成的。適當的地點、時間、動機、工具會造成更大的成就。
力量流過他的身體，然而他並不是這力量的來源。
女教皇:在所有活動空檔中，孩子處於休息狀態，而在睡覺時，孩子的另一部份也再發展。
直覺的、被動的及有接納性的孩子也正在成長。
皇后:現在母親站著重要的地方，她以愛、關懷和務實的態度來支持他的孩子。
她能坦然接受孩子的熱情，當孩子在表達他自己的時候，她也是以包容的心情面對。
皇帝:父親是以世俗的方式指導他的孩子，並教導他有一天家庭以外的人會對他有什麼期許。有時候孩子會是父親的影響為一種限制。
在這個階段中，他比較喜歡媽媽，因為她允許表達的自由。
教皇:在皇后和皇帝(母親和父親)照料孩子的身體和感情需求時，也留下空間給教皇，以照拂他精神上的鍛鍊和學習。皇帝向孩子示範他應如何適應社會，而教皇則試著讓孩子知道他應該如何適應宇宙。
教皇可以以精神、宗教團體和書籍的形式出現。
戀人:孩子一直在成長，在他父母親對其身體的呵護及教皇給予他的精神指引下，他進入了青春期，並體驗到了性衝動。這驅使年輕人去形成一個和他之前所擁有的不同的兩性關係，而且他開始向曾教導過他的人質疑。
他經歷初次平等的愛的關係，並轉移部份他對雙親的愛到他的新伴侶身上。
戰車:他的情緒起伏不定，且認為有必要加以訓練，如此才不致讓它們凌駕他。
他使思緒及情緒中的對立力量順從他的意志。
力量:很快地他又成長到厭倦凡事都順從意志的階段了，因為它帶來的結果便是缺乏自發性，接著他又發現內在有一股力量，可以讓生命以感性的方式帶領他到他想去的世界，已發現他自己。他了解自己並不是宇宙的中心，也認識到內在的獸性，而這麼做使他可以取得野獸所擁有的能量。
力量從他身上留過，然而他並不是這股力量的來源。
隱士:在接納他內在的獸性之後，現在他可以將注意力轉移到心智上了，因此他需要和平及寧靜。在祥和的環境中，他藉由心智分析提供的大量象徵來開始有意識的心靈發展。
在這過程中，他發現瞭如何獨處而不至感到寂寞之道；也發現了他內在的聲音。
命運之輪:當這個男孩變成大人時，他領悟了四季輪迴的道理。也明白所有事物都各有其定位及定時。他也開始理解來自大自然的對立力量:火、土、空氣和水。
明白了自己所知甚少，並開始感受到宇宙的時間線性或人為時間之間的差別。
正義:他知道自己以前在判斷事情時都沒有去檢討其導因，現在他以理解到事情為何會發生，也知道生命透過各種挑戰所提供給他的不同課題。
他理解到宇宙的正義、法則和人生的法律不一樣，是不可以違逆的。
吊人:誠如樹木耐心的挺過整個冬天，而土地會自行補充養分已備春夏之用；年輕人亦耐心的坐著等候生命在下一步將會為他帶什麼。
所有的事物終將過去，現在正是反思過去行為及經歷的時刻，以便知道生命中不再需要哪些東西。
死神:所有的舊事物終需退位給新的東西。這男人發現他必須向部份的自己說再見了。這可能包括向朋友、家庭或工作環境，或甚是某位伴侶的道別。
所有這些事情都只是內在發生改變的徵兆而已，他想起了屈服中存在著力量。
節制:在改變之後又再度恢復了平衡及和諧，這男人終於深刻地理解他的目的。他學習如何適當地運用行為，知道何時該行動、何時該等待。
他知道，是內在的和諧帶來了週遭有形世界中的和諧。
魔鬼:他在再度面對內在的獸性了，只是這次他必須超越物質慾望及掌握他人的慾望。
他的靈魂提醒他有比感官世界更美好的東西。
塔:他不情願放棄舒適的物質生活，所以生命必須想辦法讓他不可能再生存於眼前的環境中，鼓舞他起身向前。
突然發生的改變，使他不得不放下那些他覺得是可靠而安全的事物。
星星:新的環境，捐棄舊有的習性及財物，這也提醒他要「活在當下」。這種自發性讓他注意到自己的創造力。他更加認清它的目的，將無意識的能量引至一種有意識的形式中。
他發展出一套對生命充滿希望的前景，並對生命的各種可能性充滿信心。
月亮:他再次需要內省，這一次是要面對他無意識的恐懼和惡魔。他的想像力同時為他的意識心智帶來了創造性和恐怖性的事物，所以他必須更深入內心以面對獸性或惡魔。
他發現他必須在月光下(夜晚的夢境或獨處時)進行這段旅程，由他的潛意識進入無意識的狀態中，他也發現，他的恐懼擁有各種動物的面貌。
太陽:已經在月亮當中面對過他的恐懼之後，他發現一種生活的態度，即像孩子般的單純，並擁有成人的深度。他自由的表達自己，並同時經歷著表面和內在的快樂。
由於在月亮牌中以探索過自己的深曾想像力，因此他能夠使用完整的想像力，現在他可以把想像力用在有創意的目標上了。
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【自我成長】塔羅愚人的尋覓之旅，也是我們追尋自我的旅程
【自我成長】塔羅愚人的尋覓之旅，也是我們追尋自我的旅程
大家好
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今天想要來聊聊塔羅牌，塔羅牌是由78張的排卡組成，包含22張的大阿爾克那，與56張的小牌，分別是權杖、聖杯、寶劍與錢幣各14張，而前者的大阿爾克那正好就是以愚者為開端，以世界作結，開展出一套自我尋覓的過程。
愚者的22張生命旅程，不只是他個人的經歷，更是我們每一個人在尋覓自我，想提升自我價值，追尋生命內在意義，提昇性靈成長的過程中，所會面臨的困境與過程，以下先從愚者的生命旅程開始，進一步擴展到你我自我尋覓的過程，最後在兩相對照之下，所獲得的提示與啟發。
愚者從魔術師當中學到理解整個世界的四大元素，在女祭司經歷意識與淺意識的啟蒙，在皇后牌中感受到母愛，在皇帝牌中經歷父親鞭策，在教宗牌裡獲得各種知識，在戀人牌中體會愛情的美好，戰車牌中展現征服的野心。
在力量牌中取得以柔克剛的技巧，在隱士牌中體會孤高不生寒，在命運之輪中經歷物極必反的過程，在正義裡尋求外在環境的公平，在吊人牌中換個角度看待事情，在死神底下置之死地而後生、重新開始，到節制牌上尋求內心的平靜與平衡。
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在惡魔牌裡遭受物質的誘惑，在塔上遭受天譴，頭上腳下的落入深淵，在星星牌中追求希望，在月亮牌下體會不安與迷茫，在太陽下體會到溫暖的陽光，在最終審判之際，明白因果報應的道理，最後在世界牌中進入世界的完美與美好。
這不只是愚者的旅程，更是許多人生命的寫照，從學習各種知識與體驗，到經歷3種不同層次的挫折與矛盾，最後走出自己的路並獲得圓滿的成果。
從小，我們也都曾經歷過牙牙學語，對世界的認知與探索，並接受外在環境的心靈啟蒙，不管是親人、師長、或同儕，擁有父親與母親的照顧與養育，在學校中學到各種知識，在青春期體驗戀愛的美好，並在成年、服兵役、或出社會的時候，懷抱著雄心壯志勇往直前。
但是在勇往直前的社會中，體會到以柔克剛的道理，就像偉特牌中少女輕易地抓住獅子，進而陷入了挫折，可能逃避也可能想要靠自己的力量尋找出路，卻像隱士般孤立無援，高處不勝寒，終於明白風水輪流轉的道理，並在社會現實中載浮載沉，想要盡力爭取社會中的公平正義，卻發現無能為力，只能換個角度看事情，認命的接受這一切，這是第1段的挫折。
體會到社會的現實之後，又遭逢重大的生命挫折，猶如與死神相遇，不管是失業或是家中長輩的病故，雖然身處逆境，但是經過前一輪的挫折與成長，能夠放下舊的事物，重新開始並出發，並且在外在環境與內在心靈取得平衡，這是第2段的挫折。
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