塔羅審判正位感情建議測試愛情塔羅牌的正位審判，是誰給你佔的，怎麼沒告訴你結果。如果是你自己，你知道占卜方法與註意事項麼如果你知道，而且1、2、3位分別是以審判女教皇力量為序，則有:過去的。塔羅牌審判(審判正位愛情暗示)慕斯算命，塔羅牌審判(審判正位愛情暗示)你近期可以脫單嗎?讓你心動的那個人到底適不適合你?現在讓自己靜下心來做三次緩慢而深長的深呼吸完全地放空你的頭腦。塔羅審判正位逆位愛情(愛情現狀以及關係走向)塔羅士，審判對應蠍座你知道這個審判的公正公平是什麼樣的存在了。點擊↓塔羅速解教學78韋特塔羅牌之13號死神再不進來學習等別人都學完你都沒機會了!審判牌也叫因果業力牌。

塔羅牌審判正位愛情結果塔羅牌審判正位逆位愛情(對方想法和未來走向)塔羅記，在解讀塔羅牌審判的時候很多人只是看懂了但是並不能實際的運用今就審判正位愛情和審判逆位愛情方面做一個解釋主要是對方想法和未來關係走向兩方面。塔羅牌審判正位的感情運勢和愛情關係解析華易算命，塔羅牌審判正位的感情運勢和愛情關係解析“審判”具有喚醒的能力它能使人激發出不曾察覺過的潛能。但面對力量每個人都需要“自我審判”反省並總結自己的問題。塔羅牌作為古代西。愛情真相占卜正位審判婚姻情感，塔羅牌審判正位的感情運勢和愛情關係解析華易算命塔羅牌審判正位的感情運勢和愛情關係解析“審判”具有喚醒的能力它能使人激發出不曾察覺過的潛能。但面對力量每個人都需要“自我審。

塔羅牌正義正位愛情但面對力量每個人都需要“自我審判”。塔羅牌審判正逆位感情審判牌愛情含義解析華易算命，塔羅牌皇帝審判倒吊人正位愛情可能為:1求問者與對方現在的感情無序甚至複雜2在這段感情中女性處於主導地位女人以母親的態度控制著男人3得不到有父親形象的一類人的祝福4。塔羅牌皇帝審判倒吊人正位愛情簡單知識，自己星星正位:你對自己很有信心對兩人的關係也抱有樂觀的態度相信自己還有很大的機會。

牌面如下:過去:審判正位現塔羅牌占卜愛情求解讀，塔羅牌審判正位測的是那個一共7張牌的最後一張是代表事情的最後結果這個我隔了很長時間又測了一次2次結果都是第7張牌是審判正位。我問的是我能不能在那項。塔羅牌解釋塔羅牌審判解釋大全起名，正位1歸還了所有的債務重新開始。2贖罪的時刻到來。3復甦的愛情。4接受別人給予的懲戒或者意見。塔羅牌正義正位6已經毫無希望的事情出現了轉機。塔羅牌愛情占卜中兩人現狀是審判正位對方想法力量正位，求塔羅牌大神幫忙解答下:兩人現狀逆位節制對方想法正位力量未來正位法皇。塔羅牌占卜求解兩個人的現狀是正位月亮未來是正位力量占卜愛情。結果是:我的現。塔羅牌審判正位逆位牌義解析易安居吉祥，塔羅牌審判(Judgement)解釋相關語:復活對應星象:蠍座審判(Judgement)代表清晰的判斷了解自己。逆位的代表用消極的方法去填補內心的空虛忽略內心的呼喚。

塔羅牌中的數字五，多半有物質的意思，因為在猶太教中象徵具體物質的符號就是五角星，其次在塔羅牌當中這是一張與金牛座相關連的牌，金牛座在占星術中也正是物質的代表，教皇在五的位置且與金牛座相互影射，同時帶來的物質與精神的信仰，這也是為什麼偉特教皇身後的畫上巨大石柱，象徵著物質上的援助。當教皇牌顛倒時我們不能全然的偏向負面解釋，通常這暗示著，遲來的援助或是失去援助，但在精神上卻是一種解脫.

@@權威。宗教。宗教的名譽。信仰。信仰心。溫順。結婚儀式。繼承的儀式。儀式。法事。好的新聞。同盟。教師。老師。 神父。牧師。僧。主祭。宗教活動。參拜。掃墓。供養。因緣。緣。法官.*求助、分享、引導、信仰、學習.

教宗相對皇帝，他代表了在精神領域的主宰權，掌握著心靈的層面，他和女祭司的分別在於對世間的一顆普渡心，關心每事每物，用智慧去解救世人的愚昧。宗教的、指引的、真理的、教導的、專業的、與學習有關的、超越物質層面的精神層次的、精神上的權威。

牌義：教皇是一張開啟智慧、擁有精神上的援助的一張牌。

「5」是除了四大元素之外的，另一種神秘的東西，代表著第五元素，也就是超越物質世界的四元素，是屬於精神層次的神秘物質。「皇帝」雖然掌握了人間的現實面世界，但是卻缺乏了精神層次的東西，於是接下來的「5」號牌–「教皇」，便是代表了精神層次的權威。「教皇」是具有成熟智慧的男人，相較「女祭司」的高人智慧，「教皇」擁有的能力和「女祭司」並不相同，他的精神力量和法力強於「女祭司」。「教皇」有著支援的意義，然而是屬於精神上的支持援助，並非給予實質的幫助，屬於一種輔導和指引，這將指示著你走向真理。

故事： 面目莊嚴而神聖的「教皇」，正在宗教的殿堂裡接受信徒的朝拜，指導著信徒的疑惑。「教皇」的背後，有著與「女祭司」身後一樣的兩根柱子，表示他同樣身處在二元對立分裂的世界裡，正擔任著統合的工作。他的右手指著天，屬於古傳教士的手勢，代表他傳教的身分；而他另一手的權杖，代表著身心靈三合一的整合。「教皇」的權力是不同於「皇帝」的，他可以否定「皇帝」的權力，可以制定屬於宗教與精神上的法則，與皇帝所代表的世俗力量相抗衡。「教皇」手中所握的鑰匙，是進入神之國度的法門，是開啟智慧的關鍵。

正位~結婚，聯盟，囚禁，束縛**另外的解讀為：憐憫和善良。**啟發。**求卜者所依靠的那個人。力量.統治.親切熱心.愛情.身份地位.個人的知識﹑眼光和指揮能力..吸收他人長處.逆位~社會，好的見解，協調，過於友善的，軟弱。缺乏援助，獲得解脫.找不到正確的方向.

一般

正位~得到援助、心胸廣寬、受惠於良好的建言。有智慧的、擅溝通的、適時的幫助、找到真理、有精神上的援助、得到貴人幫助、一個有影響力的導師、找到正確的方向、學業出現援助、愛情上出現長輩的干涉、媒人的幫助。

逆位~沒有信用、好管閒事、過份依賴、小氣、孤立無援。過於依賴的、錯誤的指導、盲目的安慰、無效的幫助、獨裁的、疲勞轟炸的、精神洗腦的、以不正當手段取得認同的、毫無能力的、愛情遭破壞、第三者的介入。

愛情

正位~值得尊敬的情人、慎重、寬大的戀情、良緣、得到貴人相助、相親結婚、安全感、與年長異性交往、長久之戀愛。

逆位~過份親切反招失敗、情深緣淺、步伐緩慢、雙方不夠體貼、不得諒解、佔有慾太強、固執、父母反對、真心真意比物質更有用。

課業&工作

正位~接受多方面的意見、有貴人相助、受上司重視、與學長或同學一起溫習而成功、有耐性、思想保守、適合顧問、醫生或用口才的行業。

逆位~輕率、過份依賴、討厭老師面對學業失去興趣、得到錯誤的情報。

  人際

正位~獲得有益的建議、父母相助、為朋友設想。

逆位~太囉嗦而令人反感、自以為是，以為對人好，其實害苦了人家。

金錢

正位~金錢觀保守。

逆位~因幫朋友而損失金錢、得不到援助。

總和

正位~得到長輩或上司的協助，可藉宗教獲救、凡事向好的方面看。

逆位~沒有傾談的對象、心胸狹窄、多管閒事而自己的事至於不理。

**圖案神秘學

這位正在說教的男子，是高高在上的精神領袖，面前有兩位追隨者，專心恭敬地的聽取教誨。他一向被稱為教皇，他主宰了外在宗教的權力，如同女祭司是秘教的優異天賦內在的力量。教皇正在講道，也是在進行教育，這也是一種最古老的宣傳形式。整個畫面也呈現共濟會系統的入門儀式。所以教皇身上以及背景之中，有許多飾物和符號都跟共濟會有關。

這位教皇坐在聖殿之內、台階之上，身披道袍，手執法杖，右手高舉出神的手勢。他的臉很細瘦，顯得清明，他的眼神投入專注，略微上揚的目光透露出他自信而帶有權威的眼神。這位教皇並沒有鬍子，代表他比較擅長於表達，言語溝通暢通無礙，而也代表他男性的性別特徵並不是那麼明顯。年紀雖然不老邁，但精神層面卻大有修為。 教皇穿著尊貴而明亮簡潔，代表表面性的宗教，宗教制度下的首領。紅色的外袍，白色的法衣、鞋子和外襯。藍色裡衣露出脖子和下襬的部分，藍色表示清楚的言談和清晰的思緒。覆蓋紅色道袍，是一種尊貴的象徵，也是熱情主動和生命力的象徵。 教皇頭上戴著三重冠冕，高於皇帝所帶的皇冠，代表教皇的的精神力更為崇高，然而帶著過度的高帽，也不免過於自我膨脹。教皇比較沒有實際的行動力，比較重視精神力，他的權力也必須透過上帝的旨意來行使。帽子兩側還有白色耳罩earlaps以及垂帶，代表純白無暇的潔淨，也象徵過濾了世俗的雜音。

教皇左手握住三重十字法杖，這樣的法杖是神的權柄，宗教或信仰的權威，也是思想的領導和指引。三重十字法杖代表身心靈三者合一，也是聖嬰、聖靈、聖父三位一體的象徵，也是過去現在未來，這種組合也與「共濟會」Masonic相關的神秘團體有所關連，象徵了基本的入門儀式，必須體驗的三種層級～學徒、共修、和師父。教皇身上和周遭有許多相關於「三」的意象，有許多組三個十字所組成的圖徵，紅色聖袍中間垂直的緞帶上，也上下依次繡有三個十字，落於不同部位上。

教皇右手做出食指中指併攏向上，而拇指扣住無名指與小指的手勢，這是一種眾熟知的教會記號，許多西洋繪畫中，教皇都穿著這樣的裝扮，也舉著這種手勢。這手勢在這裡被用來表示「秘傳奧秘」esotericism，接通神的旨意與傳達。這個手勢透露出神秘的訊息，以及他與女祭司所代表的教義的分別。教皇和女祭司high priestess的名稱沒有相對性，表示分屬不同教義，教皇是強大的精神力量，並不是幽微的靈光。教皇牌統合各種性質的宗教和信仰，而女祭司分判屬於私人的精神面。 講台dais階面上鋪著紅色地毯，有兩條黑白棋盤紋路的帶狀飾物，棋盤紋飾代表對立力量的鬥爭和整合。緊鄰兩條帶狀紋路的內側，共有四個圓盤十字標記，分成兩列在兩腳之前方，恰代表四組元素的組合，也可以象徵基督教上帝的四個輪中之輪，圓盤這樣的安置排列，代表精神信仰能使人超脫與漠視命運的變化。教皇兩只鞋子露出教袍之外，上面各有一個十字，兩腳併攏著，位於棋盤緞帶和十字圓形中間。代表交叉溶解的精神和現實的力量。

教皇的腳前，有兩把互相交叉的鑰匙，就掛在台階正對群眾的側邊上。這兩把鑰匙是用以開啟精神領域，尋求真理的鑰匙，也是打開並通行各種結界或時空領域的工具，更象徵了領悟的關鍵。鑰匙柄有圓圈十字，代表可以接通上帝的精神領域。這裡兩把鑰匙都是黃金打造的，代表太陽和明顯的、外在的世界，而如果白銀打造的鑰匙，則是代表月亮和隱藏的、內在的世界。這兩把鑰匙恰位於教皇身前的兩位僧侶之間，表示與兩位追隨者相關，能為信眾和求道者服務和啟迪。鑰匙排成的X形，恰巧連接了兩位僧侶，接通了紅玫瑰與白百合，這是「黃金黎明」的奧秘。這種X形，也在別張牌中以各種不同的樣貌出現過。 教皇面前這兩位教士（priestly ministers或clerics），是身著聖職之衣的神選代表，一左一右面對教皇以跪姿聆聽講道。教皇右手邊這一位的外袍，是淡土黃色底飾以紅色玫瑰和綠色枝葉，另一位則是藍底飾以白色百合花。玫瑰與百合成組使用的畫面，在偉特塔羅許多張牌的畫面中都有提到。這裡用來顯示教皇的聖性和隱密性兩個層面，玫瑰是超自然的奧秘occult，百合是內心和精神的神秘mystic。

畫面中只能看到這兩位僧侶的背面，兩位的服裝背後都有黃色Y字形飾帶，這種有如枷鎖的服飾，就如同上套在身上的項圈鎖鍊，代表他們是被上帝所牧，也就是上帝的僕人。他們也都有著剃光腦門部分而周圍留著頭髮的環式髮型，古代許多神職人員多半都有這些類似的裝扮。

 教皇正襟危坐在石版椅上，肩上顯露出椅背，連同兩側的石柱，都是石灰色的。整個建築也幾乎都是灰暗無色澤的。唯一有顏色的就是兩柱柱頂上的藍色花紋，位於教皇頭頂兩側，貌似橡實或松果的圖案，也很像女性的子宮，這種圖案標表示教皇保護屬於女祭司的女性的秘密。而這兩個符號，也是節制牌中的雙杯，以及星星牌中的雙瓶的變形。這一對標記也代表轉接之器，是日月交點的象徵，陰陽調和。教皇的雙手各有不同動作和功能，然而都朝向這兩個符號，右手的手指，左手的法杖，向外朝著這兩處。所指即是奧秘所在之處，這種雙向的奧秘，甚至是整個圖面中許多動作線條統整起來表示的。

灰色石柱與教皇的彩色服飾，這些對比呈現出了宗教人生的矛盾點。表面的光華也代表教皇的宣教是很注重表現和形象的，教皇會很注重形象，與實際狀況很不能調和。顏色的鮮明和灰暗是一種強烈的對比，相反不一致的兩個層面。和宗教所應該有的精神內在深刻層面並不相符。這個建築，就是神的居所，上帝榮耀在其中。在椅背之後和兩柱子之間，則是深邃的空白。殿堂之內，還有許多我們未知和必須去探索和發覺、賦予的層面，尤其是教皇的背後，究竟隱藏著什麼，卻讓人不得而知。 **實際占卜應用

這張牌有很多名稱，但其實都有相同的意旨，就是在某種宗教領域中的最高層級，是領導者或權威。這是西洋人重要的某種形象，在社會上有宗教體系的教皇，個人也有精神上的教父。這張牌就是呈現這種精神的領導者，也是宗教的代表人物。在東方人的認知中，也許老師或師父可以比擬，不然就是上師或者是大師。偉特牌稱為Hierophant聖職者，根據畫面的形象是教皇，穿著和手勢都跟古典繪畫中呈現的教皇相似。但這個角色也被許多宗教引用，作為教主的代名詞。根據不同的宗教觀念，這位教皇有著不同的形象和稱謂，偉特所表達的是他所熟悉的，共濟會和黃金黎明等神秘學團體的理想的教皇。

整個牌義就是「引導」，引領入門，相關於帶領和牽引。教皇是一位指導者和領導者，有著給人正確的教誨的保證。這位教皇是一位教父，也是一位導師，與心靈的滋潤和灌溉有關，也和智識的成長有關。教皇年紀並不老邁，說明了年紀多寡並不是重點，成名的早晚自有其背景和淵源。他的精神力量高超，勝過於皇帝而超越世俗，統治精神層面的領域。重點更在於他掌握了一個契機，是被傳授的，所以很早就能開竅，很早就掌握了奧秘所在。教皇將帶領人們，走向不同的世界和精神領域。 當然，一切與宗教相關的聯想也是可以的，這張牌可以代表一個人的宗教信仰和宗教生活。這位教皇的角色是一位神職人員，因此宗教團體和人士的職責中，有一部份就是為世俗生活主持婚喪喜慶，這些人生中的大事需要他們的參與。因此這張牌可以代表各種被證明的結合，結婚、聯盟，仲介或媒人。另外，還有指派、委任，出差，代表和駐外等事項。

教皇也可發揮宗教上慈善的功能，幫助與協助他人，因此也表示具有慈悲、善良、寬恕和憐憫同情的心態。很多人認為教皇這張牌的重點是「援助」，有時候也會被理解為貴人。看占卜時這張牌出現在什麼問題上，如果真的有阻礙困擾，就是一個解救的角色。如果事件沒有產生困擾，就只是一般的沒什麼幫助的角色。不需要的時候，就不會注意到他的存在，甚至是很令人討厭的一張牌。

教皇會幫助人生中該有的階段，但只是能提供精神上的幫忙，幫忙會有一定固定的方向，通常是一些傳統道德的象徵。教會中很重要的一種行為就是告解，可以轉化為輔導等行為來論斷，視為心理的安慰與支柱，危難時會相幫助的，有問題時的幫助會很大。可以視為心靈層面的啟發鼓舞，也可以是一種福至心靈的感受。

這張牌也是一個講道的畫面，因此關於教學、傳道、授業、解惑等，各種教育相關層面都囊括在內，可以代表一般教學、演講等的情境，更渴牽涉到整個教育體系。這張牌也可表示教學和學習狀態，而教皇這個人物就是老師，教皇前方的兩名教士就是學生。教皇這張牌代表的是正統的學術和觀念，教科書模式的學問，也是典範與傳統，制度與規範。

這張牌有一個的重點，那就是傳承。是一種傳統承襲而來的教義和教育，體制內的宗教或教育體制，並不是創新和發明。而這是一種較為表面的精神，而不是深層的信仰。畫面中人物的義務是傳遞與散佈這些訊息，並不像女祭司那樣有著突然接通宇宙訊息的能力，面對不同問題的答案幾乎都一樣，以一套解決全部問題。雖然如此，為了維護道統，教士們仍有很強的思考能力，以及演說和辯論能力。 教皇牌既是傳統法統的象徵，因此也會有與教會系統相同的性格，維護經典與道統。因此也和精神自由和個體發展的課題相關，由兩位僧侶的虔誠姿態和Y字穿著，可見具有一定程度的忠誠，但也有可能陷入框框之中。問卜者可能會受困於自我的思想中，謹守過時的觀念和原則。遵循傳統道德，古老的象徵，墨守儀式，遵循古板的東西。 教皇是精神上的主流，教皇可左右思考，引導潮流。因此只要是某種觀念，思想和潮流的教主，不僅僅是宗教的，也可以是哲學的、思想的。甚至只是流行的、超流的、風氣的。

教皇的宣傳力和流通能力，都非常的強，就如同傳教的力量一般，能夠無遠弗屆，雖然教皇本身是不那麼容易到處移動的，但實際的行動可以交給兩位僧侶使徒。教會體制的傳教功能強大，並且具有溝通調停，以及與大眾溝通的能力，扮演著溝通交流和協調者的角色。也能代表一種遠距溝通，無遠弗屆的溝通。

 這張牌對金錢和愛情並沒有很實惠的幫助，待人的出發點是一種關愛，但不是愛情。教皇當然會稍微缺乏活動性，尤其是對於情感的表達容易羞怯，而內心的深處想法則會刻意保留。雖然善於表達，但都是有主題的和固定說詞的，不是個人的私交的溝通，是外交的宣傳的，但不是談心交心的，因而在人際相處和關係上，多半會採取順從和接受的態度，不過也有可能是一種牽制或干涉。 **逆位置思考

逆位教皇，顯示出虛偽，偽善的特質，或者是過度的幫忙，使你感到無法招架。這時的教皇，很可能成為一位使你討厭的人，他的表現可能很囉唆，所做的許多事情都是多餘的，接受的他的幫助，反而變成了幫倒忙，搞不好損失會更慘重。

教皇逆位也代表因為觀念不同而產生溝通和相處上的障礙，可能與傳統有所衝突，會反抗約束，表示會面臨宗教傳統，但結果卻是不利的。有時候變成嚴厲的教皇，造成過度的精神束縛，或是刻意以知識和教義操控世俗，形成一種愚民政策。然而虛假的教皇精神力已喪失，說出來的內容皆已錯誤。因為是偽善的象徵，久而久之信徒就開始背離。兩股勢力互相抵抗之下，不免歸為殊途而互指為異端，或者遭受放逐或棄置。

愛情方面，逆位教皇尤其顯現出幫倒忙的情況，嚴重時就變成對於感情的干涉，甚至是一種關係的介入。

 逆位教皇有時也是過度或不當的善意，有著容易被感動和影響的特質，時常因為心軟或耳根子軟，而造成過度的慷慨和同情。有時候更洗得懦弱、無能和易受傷害。 宗教顯示出一種社會性，與某種社交生活的情境。逆位更凸顯了這種世俗面和宗教情懷的喪失，對社交或團體的熱中。也代表人與人之間溝通和協調的進行，妥協的關係和局面，有點忽略真相的苟且縱容與安逸。

有關學習和教育等方面的問題，顯示出了學習者的學習成果不太好，多半的情況是與老師或教育體制不合，自然沒有進步或難以達成理想的發展。 最後，逆位教皇可能出現不符合身份的，不合宜或不當之舉。而最極端的狀況是，布幕之後的隱私、不名譽的事件，被揭發出來。

托特牌~~教皇

探索真理.*有意義的經驗.*相信.*宣揚的能力.*美德.*意識的擴張.*信仰的力量.*有意義的活動.*追隨領導者.*有關倫理高道德工作.*教學.*高等教育.*信任.*和諧.*愛的啟示.*成熟的道德觀念.*評估彼此關係的意義和價值.*

塔羅牌中的數字五，多半有物質的意思，因為在猶太教中象徵具體物質的符號就是五角星，其次在塔羅牌當中這是一張與金牛座相關連的牌，金牛座在占星術中也正是物質的代表，教皇在五的位置且與金牛座相互影射，同時帶來的物質與精神的信仰，這也是為什麼偉特教皇身後的畫上巨大石柱，象徵著物質上的援助。當教皇牌顛倒時我們不能全然的偏向負面解釋，通常這暗示著，遲來的援助或是失去援助，但在精神上卻是一種解脫.

@@權威。宗教。宗教的名譽。信仰。信仰心。溫順。結婚儀式。繼承的儀式。儀式。法事。好的新聞。同盟。教師。老師。 神父。牧師。僧。主祭。宗教活動。參拜。掃墓。供養。因緣。緣。法官.*求助、分享、引導、信仰、學習.

教宗相對皇帝，他代表了在精神領域的主宰權，掌握著心靈的層面，他和女祭司的分別在於對世間的一顆普渡心，關心每事每物，用智慧去解救世人的愚昧。宗教的、指引的、真理的、教導的、專業的、與學習有關的、超越物質層面的精神層次的、精神上的權威。

牌義：教皇是一張開啟智慧、擁有精神上的援助的一張牌。

「5」是除了四大元素之外的，另一種神秘的東西，代表著第五元素，也就是超越物質世界的四元素，是屬於精神層次的神秘物質。「皇帝」雖然掌握了人間的現實面世界，但是卻缺乏了精神層次的東西，於是接下來的「5」號牌–「教皇」，便是代表了精神層次的權威。「教皇」是具有成熟智慧的男人，相較「女祭司」的高人智慧，「教皇」擁有的能力和「女祭司」並不相同，他的精神力量和法力強於「女祭司」。「教皇」有著支援的意義，然而是屬於精神上的支持援助，並非給予實質的幫助，屬於一種輔導和指引，這將指示著你走向真理。

故事： 面目莊嚴而神聖的「教皇」，正在宗教的殿堂裡接受信徒的朝拜，指導著信徒的疑惑。「教皇」的背後，有著與「女祭司」身後一樣的兩根柱子，表示他同樣身處在二元對立分裂的世界裡，正擔任著統合的工作。他的右手指著天，屬於古傳教士的手勢，代表他傳教的身分；而他另一手的權杖，代表著身心靈三合一的整合。「教皇」的權力是不同於「皇帝」的，他可以否定「皇帝」的權力，可以制定屬於宗教與精神上的法則，與皇帝所代表的世俗力量相抗衡。「教皇」手中所握的鑰匙，是進入神之國度的法門，是開啟智慧的關鍵。

正位~結婚，聯盟，囚禁，束縛**另外的解讀為：憐憫和善良。**啟發。**求卜者所依靠的那個人。力量.統治.親切熱心.愛情.身份地位.個人的知識﹑眼光和指揮能力..吸收他人長處.逆位~社會，好的見解，協調，過於友善的，軟弱。缺乏援助，獲得解脫.找不到正確的方向.

一般

正位~得到援助、心胸廣寬、受惠於良好的建言。有智慧的、擅溝通的、適時的幫助、找到真理、有精神上的援助、得到貴人幫助、一個有影響力的導師、找到正確的方向、學業出現援助、愛情上出現長輩的干涉、媒人的幫助。

逆位~沒有信用、好管閒事、過份依賴、小氣、孤立無援。過於依賴的、錯誤的指導、盲目的安慰、無效的幫助、獨裁的、疲勞轟炸的、精神洗腦的、以不正當手段取得認同的、毫無能力的、愛情遭破壞、第三者的介入。

愛情

正位~值得尊敬的情人、慎重、寬大的戀情、良緣、得到貴人相助、相親結婚、安全感、與年長異性交往、長久之戀愛。

逆位~過份親切反招失敗、情深緣淺、步伐緩慢、雙方不夠體貼、不得諒解、佔有慾太強、固執、父母反對、真心真意比物質更有用。

課業&工作

正位~接受多方面的意見、有貴人相助、受上司重視、與學長或同學一起溫習而成功、有耐性、思想保守、適合顧問、醫生或用口才的行業。

逆位~輕率、過份依賴、討厭老師面對學業失去興趣、得到錯誤的情報。

  人際

正位~獲得有益的建議、父母相助、為朋友設想。

逆位~太囉嗦而令人反感、自以為是，以為對人好，其實害苦了人家。

金錢

正位~金錢觀保守。

逆位~因幫朋友而損失金錢、得不到援助。

總和

正位~得到長輩或上司的協助，可藉宗教獲救、凡事向好的方面看。

逆位~沒有傾談的對象、心胸狹窄、多管閒事而自己的事至於不理。

**圖案神秘學

這位正在說教的男子，是高高在上的精神領袖，面前有兩位追隨者，專心恭敬地的聽取教誨。他一向被稱為教皇，他主宰了外在宗教的權力，如同女祭司是秘教的優異天賦內在的力量。教皇正在講道，也是在進行教育，這也是一種最古老的宣傳形式。整個畫面也呈現共濟會系統的入門儀式。所以教皇身上以及背景之中，有許多飾物和符號都跟共濟會有關。

這位教皇坐在聖殿之內、台階之上，身披道袍，手執法杖，右手高舉出神的手勢。他的臉很細瘦，顯得清明，他的眼神投入專注，略微上揚的目光透露出他自信而帶有權威的眼神。這位教皇並沒有鬍子，代表他比較擅長於表達，言語溝通暢通無礙，而也代表他男性的性別特徵並不是那麼明顯。年紀雖然不老邁，但精神層面卻大有修為。 教皇穿著尊貴而明亮簡潔，代表表面性的宗教，宗教制度下的首領。紅色的外袍，白色的法衣、鞋子和外襯。藍色裡衣露出脖子和下襬的部分，藍色表示清楚的言談和清晰的思緒。覆蓋紅色道袍，是一種尊貴的象徵，也是熱情主動和生命力的象徵。 教皇頭上戴著三重冠冕，高於皇帝所帶的皇冠，代表教皇的的精神力更為崇高，然而帶著過度的高帽，也不免過於自我膨脹。教皇比較沒有實際的行動力，比較重視精神力，他的權力也必須透過上帝的旨意來行使。帽子兩側還有白色耳罩earlaps以及垂帶，代表純白無暇的潔淨，也象徵過濾了世俗的雜音。

教皇左手握住三重十字法杖，這樣的法杖是神的權柄，宗教或信仰的權威，也是思想的領導和指引。三重十字法杖代表身心靈三者合一，也是聖嬰、聖靈、聖父三位一體的象徵，也是過去現在未來，這種組合也與「共濟會」Masonic相關的神秘團體有所關連，象徵了基本的入門儀式，必須體驗的三種層級～學徒、共修、和師父。教皇身上和周遭有許多相關於「三」的意象，有許多組三個十字所組成的圖徵，紅色聖袍中間垂直的緞帶上，也上下依次繡有三個十字，落於不同部位上。

教皇右手做出食指中指併攏向上，而拇指扣住無名指與小指的手勢，這是一種眾熟知的教會記號，許多西洋繪畫中，教皇都穿著這樣的裝扮，也舉著這種手勢。這手勢在這裡被用來表示「秘傳奧秘」esotericism，接通神的旨意與傳達。這個手勢透露出神秘的訊息，以及他與女祭司所代表的教義的分別。教皇和女祭司high priestess的名稱沒有相對性，表示分屬不同教義，教皇是強大的精神力量，並不是幽微的靈光。教皇牌統合各種性質的宗教和信仰，而女祭司分判屬於私人的精神面。 講台dais階面上鋪著紅色地毯，有兩條黑白棋盤紋路的帶狀飾物，棋盤紋飾代表對立力量的鬥爭和整合。緊鄰兩條帶狀紋路的內側，共有四個圓盤十字標記，分成兩列在兩腳之前方，恰代表四組元素的組合，也可以象徵基督教上帝的四個輪中之輪，圓盤這樣的安置排列，代表精神信仰能使人超脫與漠視命運的變化。教皇兩只鞋子露出教袍之外，上面各有一個十字，兩腳併攏著，位於棋盤緞帶和十字圓形中間。代表交叉溶解的精神和現實的力量。

教皇的腳前，有兩把互相交叉的鑰匙，就掛在台階正對群眾的側邊上。這兩把鑰匙是用以開啟精神領域，尋求真理的鑰匙，也是打開並通行各種結界或時空領域的工具，更象徵了領悟的關鍵。鑰匙柄有圓圈十字，代表可以接通上帝的精神領域。這裡兩把鑰匙都是黃金打造的，代表太陽和明顯的、外在的世界，而如果白銀打造的鑰匙，則是代表月亮和隱藏的、內在的世界。這兩把鑰匙恰位於教皇身前的兩位僧侶之間，表示與兩位追隨者相關，能為信眾和求道者服務和啟迪。鑰匙排成的X形，恰巧連接了兩位僧侶，接通了紅玫瑰與白百合，這是「黃金黎明」的奧秘。這種X形，也在別張牌中以各種不同的樣貌出現過。 教皇面前這兩位教士（priestly ministers或clerics），是身著聖職之衣的神選代表，一左一右面對教皇以跪姿聆聽講道。教皇右手邊這一位的外袍，是淡土黃色底飾以紅色玫瑰和綠色枝葉，另一位則是藍底飾以白色百合花。玫瑰與百合成組使用的畫面，在偉特塔羅許多張牌的畫面中都有提到。這裡用來顯示教皇的聖性和隱密性兩個層面，玫瑰是超自然的奧秘occult，百合是內心和精神的神秘mystic。

畫面中只能看到這兩位僧侶的背面，兩位的服裝背後都有黃色Y字形飾帶，這種有如枷鎖的服飾，就如同上套在身上的項圈鎖鍊，代表他們是被上帝所牧，也就是上帝的僕人。他們也都有著剃光腦門部分而周圍留著頭髮的環式髮型，古代許多神職人員多半都有這些類似的裝扮。

 教皇正襟危坐在石版椅上，肩上顯露出椅背，連同兩側的石柱，都是石灰色的。整個建築也幾乎都是灰暗無色澤的。唯一有顏色的就是兩柱柱頂上的藍色花紋，位於教皇頭頂兩側，貌似橡實或松果的圖案，也很像女性的子宮，這種圖案標表示教皇保護屬於女祭司的女性的秘密。而這兩個符號，也是節制牌中的雙杯，以及星星牌中的雙瓶的變形。這一對標記也代表轉接之器，是日月交點的象徵，陰陽調和。教皇的雙手各有不同動作和功能，然而都朝向這兩個符號，右手的手指，左手的法杖，向外朝著這兩處。所指即是奧秘所在之處，這種雙向的奧秘，甚至是整個圖面中許多動作線條統整起來表示的。

灰色石柱與教皇的彩色服飾，這些對比呈現出了宗教人生的矛盾點。表面的光華也代表教皇的宣教是很注重表現和形象的，教皇會很注重形象，與實際狀況很不能調和。顏色的鮮明和灰暗是一種強烈的對比，相反不一致的兩個層面。和宗教所應該有的精神內在深刻層面並不相符。這個建築，就是神的居所，上帝榮耀在其中。在椅背之後和兩柱子之間，則是深邃的空白。殿堂之內，還有許多我們未知和必須去探索和發覺、賦予的層面，尤其是教皇的背後，究竟隱藏著什麼，卻讓人不得而知。 **實際占卜應用

這張牌有很多名稱，但其實都有相同的意旨，就是在某種宗教領域中的最高層級，是領導者或權威。這是西洋人重要的某種形象，在社會上有宗教體系的教皇，個人也有精神上的教父。這張牌就是呈現這種精神的領導者，也是宗教的代表人物。在東方人的認知中，也許老師或師父可以比擬，不然就是上師或者是大師。偉特牌稱為Hierophant聖職者，根據畫面的形象是教皇，穿著和手勢都跟古典繪畫中呈現的教皇相似。但這個角色也被許多宗教引用，作為教主的代名詞。根據不同的宗教觀念，這位教皇有著不同的形象和稱謂，偉特所表達的是他所熟悉的，共濟會和黃金黎明等神秘學團體的理想的教皇。

整個牌義就是「引導」，引領入門，相關於帶領和牽引。教皇是一位指導者和領導者，有著給人正確的教誨的保證。這位教皇是一位教父，也是一位導師，與心靈的滋潤和灌溉有關，也和智識的成長有關。教皇年紀並不老邁，說明了年紀多寡並不是重點，成名的早晚自有其背景和淵源。他的精神力量高超，勝過於皇帝而超越世俗，統治精神層面的領域。重點更在於他掌握了一個契機，是被傳授的，所以很早就能開竅，很早就掌握了奧秘所在。教皇將帶領人們，走向不同的世界和精神領域。 當然，一切與宗教相關的聯想也是可以的，這張牌可以代表一個人的宗教信仰和宗教生活。這位教皇的角色是一位神職人員，因此宗教團體和人士的職責中，有一部份就是為世俗生活主持婚喪喜慶，這些人生中的大事需要他們的參與。因此這張牌可以代表各種被證明的結合，結婚、聯盟，仲介或媒人。另外，還有指派、委任，出差，代表和駐外等事項。

教皇也可發揮宗教上慈善的功能，幫助與協助他人，因此也表示具有慈悲、善良、寬恕和憐憫同情的心態。很多人認為教皇這張牌的重點是「援助」，有時候也會被理解為貴人。看占卜時這張牌出現在什麼問題上，如果真的有阻礙困擾，就是一個解救的角色。如果事件沒有產生困擾，就只是一般的沒什麼幫助的角色。不需要的時候，就不會注意到他的存在，甚至是很令人討厭的一張牌。

教皇會幫助人生中該有的階段，但只是能提供精神上的幫忙，幫忙會有一定固定的方向，通常是一些傳統道德的象徵。教會中很重要的一種行為就是告解，可以轉化為輔導等行為來論斷，視為心理的安慰與支柱，危難時會相幫助的，有問題時的幫助會很大。可以視為心靈層面的啟發鼓舞，也可以是一種福至心靈的感受。

這張牌也是一個講道的畫面，因此關於教學、傳道、授業、解惑等，各種教育相關層面都囊括在內，可以代表一般教學、演講等的情境，更渴牽涉到整個教育體系。這張牌也可表示教學和學習狀態，而教皇這個人物就是老師，教皇前方的兩名教士就是學生。教皇這張牌代表的是正統的學術和觀念，教科書模式的學問，也是典範與傳統，制度與規範。

這張牌有一個的重點，那就是傳承。是一種傳統承襲而來的教義和教育，體制內的宗教或教育體制，並不是創新和發明。而這是一種較為表面的精神，而不是深層的信仰。畫面中人物的義務是傳遞與散佈這些訊息，並不像女祭司那樣有著突然接通宇宙訊息的能力，面對不同問題的答案幾乎都一樣，以一套解決全部問題。雖然如此，為了維護道統，教士們仍有很強的思考能力，以及演說和辯論能力。 教皇牌既是傳統法統的象徵，因此也會有與教會系統相同的性格，維護經典與道統。因此也和精神自由和個體發展的課題相關，由兩位僧侶的虔誠姿態和Y字穿著，可見具有一定程度的忠誠，但也有可能陷入框框之中。問卜者可能會受困於自我的思想中，謹守過時的觀念和原則。遵循傳統道德，古老的象徵，墨守儀式，遵循古板的東西。 教皇是精神上的主流，教皇可左右思考，引導潮流。因此只要是某種觀念，思想和潮流的教主，不僅僅是宗教的，也可以是哲學的、思想的。甚至只是流行的、超流的、風氣的。

教皇的宣傳力和流通能力，都非常的強，就如同傳教的力量一般，能夠無遠弗屆，雖然教皇本身是不那麼容易到處移動的，但實際的行動可以交給兩位僧侶使徒。教會體制的傳教功能強大，並且具有溝通調停，以及與大眾溝通的能力，扮演著溝通交流和協調者的角色。也能代表一種遠距溝通，無遠弗屆的溝通。

 這張牌對金錢和愛情並沒有很實惠的幫助，待人的出發點是一種關愛，但不是愛情。教皇當然會稍微缺乏活動性，尤其是對於情感的表達容易羞怯，而內心的深處想法則會刻意保留。雖然善於表達，但都是有主題的和固定說詞的，不是個人的私交的溝通，是外交的宣傳的，但不是談心交心的，因而在人際相處和關係上，多半會採取順從和接受的態度，不過也有可能是一種牽制或干涉。 **逆位置思考

逆位教皇，顯示出虛偽，偽善的特質，或者是過度的幫忙，使你感到無法招架。這時的教皇，很可能成為一位使你討厭的人，他的表現可能很囉唆，所做的許多事情都是多餘的，接受的他的幫助，反而變成了幫倒忙，搞不好損失會更慘重。

教皇逆位也代表因為觀念不同而產生溝通和相處上的障礙，可能與傳統有所衝突，會反抗約束，表示會面臨宗教傳統，但結果卻是不利的。有時候變成嚴厲的教皇，造成過度的精神束縛，或是刻意以知識和教義操控世俗，形成一種愚民政策。然而虛假的教皇精神力已喪失，說出來的內容皆已錯誤。因為是偽善的象徵，久而久之信徒就開始背離。兩股勢力互相抵抗之下，不免歸為殊途而互指為異端，或者遭受放逐或棄置。

愛情方面，逆位教皇尤其顯現出幫倒忙的情況，嚴重時就變成對於感情的干涉，甚至是一種關係的介入。

 逆位教皇有時也是過度或不當的善意，有著容易被感動和影響的特質，時常因為心軟或耳根子軟，而造成過度的慷慨和同情。有時候更洗得懦弱、無能和易受傷害。 宗教顯示出一種社會性，與某種社交生活的情境。逆位更凸顯了這種世俗面和宗教情懷的喪失，對社交或團體的熱中。也代表人與人之間溝通和協調的進行，妥協的關係和局面，有點忽略真相的苟且縱容與安逸。

有關學習和教育等方面的問題，顯示出了學習者的學習成果不太好，多半的情況是與老師或教育體制不合，自然沒有進步或難以達成理想的發展。 最後，逆位教皇可能出現不符合身份的，不合宜或不當之舉。而最極端的狀況是，布幕之後的隱私、不名譽的事件，被揭發出來。

托特牌~~教皇

探索真理.*有意義的經驗.*相信.*宣揚的能力.*美德.*意識的擴張.*信仰的力量.*有意義的活動.*追隨領導者.*有關倫理高道德工作.*教學.*高等教育.*信任.*和諧.*愛的啟示.*成熟的道德觀念.*評估彼此關係的意義和價值.*